Alumnos del Grupo G 417 les informo que el nuevo blog donde publicaré calificaciones, tareas y apuntes es.
http://visualbasicg417.blogspot.com/
les recomiendo que lo visiten, ya están publicadas las calificaciones del examen presentado el martes 8 de marzo, tomando en consideración la evaluación práctica, teórica, lo actitudinal, y la evaluación continua.
Saludos y que pasen buena noche.
Ángeles
Este es un blog dedicado a los alumnos del tercer semestre de la especialidad de informatica del cetis 35
Sanchez Flores Oskar Og y Torres Valdez Raquel
Karina Sánchez y David Ruiz
David Ruiz y Karina Sánchez
martes, 8 de marzo de 2011
lunes, 7 de marzo de 2011
miércoles, 2 de marzo de 2011
martes, 1 de marzo de 2011
PROBLEMAS PRIMERA UNIDAD
LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SE TOMARÁN EN CUENTA COMO EVALUACIÓN CONTINUA, 30% DE LA CALIFICACIÓN PRIMERA UNIDAD
ESTOS DEBERÁN ESTAR ANOTADOS EN AMBAS MATERIAS
1. De los primeros 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. ¿Qué porcentaje de alumnos ha ido de viaje?.
2. Una moto cuyo precio era de 5000, cuesta en la actualidad 250 más ¿Cuál es el porcentaje de aumento?
3. Al comprar un monitor que cuesta 450 nos hacen un descuento del 8%. ¿Cuánto tenemos que pagar?
4. Un abuelo reparte 450 entre sus tres nietos 8, 12 y 16 años de edad; proporcionalmente a sus edades. ¿Cuánto corresponde a cada uno?
5. Se asocian tres individuos aportando 5000, 7500 y 9000. Al cabo de un año han ganado 6450. Qué cantidad corresponde a cada uno si se hacen un reparto directamente proporcional a los capitales aportados.
6. Dados los datos A, B, y D que representan números enteros, escriba los mismos en orden inverso.
7. Dado los datos enteros A y B , escribe el resultado de la siguiente expresión: (A+B)2/3
Obtener los datos correspondientes y definir los tipos de variables a utilizar.
8. Dada la matrícula y 5 calificaciones de un alumno obtenidas a lo largo del semestre, calcular y mostrar la matrícula del alumno, su nombre y el promedio de sus calificaciones.
9. Calcular y mostrar el cuadrado y el cubo de un entero
10. Dado como datos la base y la altura de un rectángulo, calcular el perímetro y la superficie del mismo.
11. Dado el costo de un artículo vendido y la cantidad de dinero entregada por el cliente, calcular y mostrar el cambio que se debe entregar al mismo.
12. Dadas la base y la altura de un triángulo, calcular y mostrar su superficie.
13. Dado el nombre de un dinosaurio, su peso y su longitud, expresadas estas dos últimas en libras y pies respectivamente; muestra el nombre del dinosaurio, su peso expresado en kilogramos y su longitud expresada en metros. Libra= 1.4545 kilogramos, Pies= 0.3047 metros
14. Los surtidores de una gasolinera registran lo que “surten” en galones, pero el precio de la gasolina está fijado en litros. Calcular y mostrar lo que hay que cobrarle al cliente galón = 3.785 litros precio del litro $8.20
15. Calcular y mostrar el número de segundos que hay en un determinado número de días.
16. Dados los datos del radio y la altura de un cilindro, calcular y mostrar el área y su volumen.
17. Calcular y mostrar el sueldo de un empleado y su nombre
18. Calcular y mostrar el pago de artículos escolares (3 diferentes-gomas, plumas, reglas-, y cantidades diferentes de cada uno), contemplando un descuento del 10 % en reglas y el pago de iva (155) de los demás artículos. Calcular y mostrar el subtotal de las reglas, su descuento y el total a pagar con todo y el descuento. El subtotal de los otros artículos, su iva y el total a pagar con todo e iva.
19. Diseñar algoritmo que tras introducir una medida expresada en centímetros la convierta en pulgadas pulgada = 2.54 centímetros.
20. Diseñar algoritmo correspondiente a un programa que exprese en horas, minutos y segundos un tiempo expresado en segundos
21. Suponiendo que una paella se puede cocinar exclusivamente con arroz y camarones, y que para cada cuatro personas se utiliza medio kilo de arroz y un cuarto de kilo de camarón, escribir un programa que solicite por pantalla el número de comensales para la paella el precio por kilo de los ingredientes y muestre las cantidades de los ingredientes necesarios y el costo de la misma.
LES PUBLICARÉ LISTA DE COTEJO PARA REVISIÓN DE LOS PROBLEMAS.ESTOS DEBERÁN ESTAR ANOTADOS EN AMBAS MATERIAS
Tarea para revisar en cuaderno
Elaborar algoritmo analítico, diagrama de flujo, codificación, interfaz y cuadro de propiedades según corresponda la materia de los siguientes problemas
1. Diseñar algoritmo correspondiente a un programa que exprese en horas, minutos y segundos un tiempo expresado en segundos.
2. Suponiendo que una paella se puede cocinar exclusivamente con arroz y camarones, y que para cada cuatro personas se utiliza medio kilo de arroz y un cuarto de kilo de camarón, escribir un programa que solicite por pantalla el número de comensales para la paella el precio por kilo de los ingredientes y muestre las cantidades de los ingredientes necesarios y el costo de la misma.
lunes, 28 de febrero de 2011
Práctica para el martes 01 de marzo
LES RECUERDO QUE EL PRESENTE CUADRO DEBERÁN TRANSCRIBIRLO EN SU CUADERNO, NO SE PERMITE IMPRIMIR Y PEGAR.
LLEVARLO EN SU CUADERNO ES REQUISITO PARA ENTRAR AL LABORATORIO
LLEVARLO EN SU CUADERNO ES REQUISITO PARA ENTRAR AL LABORATORIO
jueves, 24 de febrero de 2011
LENGUAJE DE PROGRAMACION
CALENDARIO PARA ENTRAR AL LABORATORIO
1. ALVILLAR RAMIREZ SANDRA
2. AQUINO DEL ANGEL CLAUDIA
3. AVILA DELGADO EDGAR
4. CASTILLO JIMENEZ ROMEL
5. CERVANTES AGUILAR ROSARIO
6. DEL RIO MORENO ALEJANDRO
7. GUTIERREZ ALVARADO JOSÉ
8. HERNANDEZ OSORNIO MIRIAM
9. JUAREZ HERNANDEZ ISRAEL
10. LOPEZ GUTIERREZ ADALID
11. LUCAS VILCHIS VERONICA
12. MARTINEZ ROJAS BRANDON
13. MARTINEZ SANCHEZ ALMA
14. NAVA VERDIGUEL RODOLFO
15. NIETO CRUZ DANIEL
16. PALACIOS SORIA JORGE
17. PICASO RUEDA ERIKA
18. RAMIREZ HERNANDEZ ELDA
19. REYES SANCHEZ EDUARDO
20. RUIZ ORTIZ DAVID
21. SANCHEZ VELAZQUEZ KARINA
22. VARGAS SALDAÑA LUIS ANGEL
23. YAÑEZ PALMA ANAIS
MARZO
1 (8:40 A 9:30), 4, 8 (9:30 A 10:20), 9, 15 (8:40 A 9:30), 18, 22 (9:30 A 10:20), 23, 29 (8:40 A 9:30)
1. ALVARADO HERNANDEZ MARIO
2. AMADOR CASTRO JESUS
3. ARTEAGA BARAJAS VALERIA
4. BARTOLO RAMIREZ ISRAEL
5. CANO RUEDA CARLOS
6. CEDILLO HERNANDEZ LESLI
7. COVARRUBIA OSNAYA NAYELI
8. FONSECA PEDRAZA FERNANDO
9. HERNANDEZ GARCIA MARIO
10. HERNANDEZ RAMIREZ NAYELI
11. LARA SANTOS ANA GABRIELA
12. LOPEZ RAMIREZ YAZMIN
13. MARTINEZ LOPEZ ANA
14. MONROY NIETO YESENIA
15. NAVARRETE HERNANDEZ ZYANYA
16. OCHOA SANCHEZ ANGEL
17. PEREZ BARRADAS JOSE LUIS
18. RAMIREZ FRANCO FERNANDO
19. REYES SANCHEZ BRENDA
20. ROJO CRUZ DIANA
21. SANCHEZ FLORES OSCAR
22. TORRES VALDEZ RAQUEL
23. VELA CLEMENTE ESTEFANI
MARZO
1(9:30 A 10:20), 2, 8 (8:40 A 9:30), 11, 15 (9:30 A 10:20), 16, 22, (8:40 A 9:30), 25, 29 (9:30 A 10:20), 30
PRINCIPIOS DE PROGRAMACION
CALENDARIO PARA ENTRAR AL LABORATORIO
1. ALVARADO HERNANDEZ MARIO
2. AMADOR CASTRO JESUS
3. ARTEAGA BARAJAS VALERIA
4. BARTOLO RAMIREZ ISRAEL
5. CANO RUEDA CARLOS
6. CEDILLO HERNANDEZ LESLI
7. COVARRUBIA OSNAYA NAYELI
8. FONSECA PEDRAZA FERNANDO
9. HERNANDEZ GARCIA MARIO
10. HERNANDEZ RAMIREZ NAYELI
11. LARA SANTOS ANA GABRIELA
12. LOPEZ RAMIREZ YAZMIN
13. MARTINEZ LOPEZ ANA
14. MONROY NIETO YESENIA
15. NAVARRETE HERNANDEZ ZYANYA
16. OCHOA SANCHEZ ANGEL
17. PEREZ BARRADAS JOSE LUIS
18. RAMIREZ FRANCO FERNANDO
19. REYES SANCHEZ BRENDA
20. ROJO CRUZ DIANA
21. SANCHEZ FLORES OSCAR
22. TORRES VALDEZ RAQUEL
23. VELA CLEMENTE ESTEFANI
MARZO 4, 10, 18, 24,
1. ALVILLAR RAMIREZ SANDRA
2. AQUINO DEL ANGEL CLAUDIA
3. AVILA DELGADO EDGAR
4. CASTILLO JIMENEZ ROMEL
5. CERVANTES AGUILAR ROSARIO
6. DEL RIO MORENO ALEJANDRO
7. GUTIERREZ ALVARADO JOSÉ
8. HERNANDEZ OSORNIO MIRIAM
9. JUAREZ HERNANDEZ ISRAEL
10. LOPEZ GUTIERREZ ADALID
11. LUCAS VILCHIS VERONICA
12. MARTINEZ ROJAS BRANDON
13. MARTINEZ SANCHEZ ALMA
14. NAVA VERDIGUEL RODOLFO
15. NIETO CRUZ DANIEL
16. PALACIOS SORIA JORGE
17. PICASO RUEDA ERIKA
18. RAMIREZ HERNANDEZ ELDA
19. REYES SANCHEZ EDUARDO
20. RUIZ ORTIZ DAVID
21. SANCHEZ VELAZQUEZ KARINA
22. VARGAS SALDAÑA LUIS ANGEL
23. YAÑEZ PALMA ANAIS
MARZO 3, 11, 17, 25, 31
MARZO 3, 11, 17, 25, 31
miércoles, 23 de febrero de 2011
Apuntes para escribir en su cuaderno
Elementos Básicos del lenguaje
Un programa en C++ está definido por funciones (grupo de instrucciones que pueden o no hacer algún cálculo), donde la función principal debe ser llamada main. La composición general de un programa en C++ es:
· Directivas de preprocesamiento
· Declaración de variables
· Funciones definidas por el usuario
· Función main
Directivas
Las directivas de preprocesamiento son definidas para que el compilador realice algo antes de compilar el programa (revisar si la sintaxis es correcta y generar un código ejecutable por la computadora), como el incluir funciones de alguna biblioteca conocida.
En C la directiva para incluir bibliotecas es como las siguientes:
#include
La cláusula include se utiliza para indicar los archivos de la biblioteca de funciones que se utilizarán en el programa, formato:
#include<archivo.h>
Donde:
# indica que se está haciendo una declaración de directiva del preprocesador.
include Es la directiva que indica que se incluirá un archivo.
<archivo.h> Es el nombre del archivo de la biblioteca de funciones que se incluirá en el programa.
#include<stdio.h>
Esta directiva permitirá utilizar las funciones de lectura y escritura propias de C. es decir contiene las funciones de entrada y salida (printf, scanf, etc).
#include<conio.h>
Esta directiva proporciona un conjunto de funciones que permiten manipular lo que se muestra en la pantalla, como: clrscr(), gotoxy(), etc.
La función main() es la función principal, en la que se colocan las instrucciones entre las llaves { y }
Es más práctico usar void main()
Funciones definidas por el usuario
La sintaxis para la declaración de una variable es:
Tipo var1,var2,…,var3;
Ejemplos:
int edad;
Esta declaración indica que la variable edad definida como un valor entero puede ser utilizada en cualquier función.
char nombre[30];
Esta declaración es para declarar una variable de tipo cadena de caracteres. %s
Definición de constantes (const)
La cláusula const permite definir constantes.
Formato:
Tipo de dato const NomConstante = valor;
Donde:
Tipo de dato Es el tipo de dato de la constante a definir.
Const Indica que se define una constante.
NomConstante Es el nombre (identificador) de la constante.
Valor Es el valor que tendrá la constante.
float const pi=3.1415;
Esta declaración representa el valor de la constante pi la cual podrá utilizarse en cualquier función.
Reglas para el nombre de variables
· Deben empezar con letra
· Se pueden utilizar combinaciones de letras mayúsculas y minúsculas (A,…Z,a,…z); dígitos (0…9) y el símbolo de subrayado(_). El lenguaje C es sensible al tamaño de las letras, es decir, hay diferencia entre mayúsculas y minúsculas( el que exista diferencia entre mayúsculas y minúsculas significa que si se define una variableAA, ésta debe ser referenciada siempre en mayúsculas, porque aa, Aa o AA son nombres distintos)
· No debe ser palabra reservada (if, else, for, do,while)
Los nombres de las variables deben definirse de tal manera que indiquen los datos que están manejando, ejemplo, si se va a manejar el nombre del empleado, se podría usar Nombre o Nombreempleado
Tipos de datos
Los tipos de datos que maneja C++ son;
· Enteros int
· Flotantes float
· Caracteres Se utiliza el tipo char para representar un carácter en C++ se utilizan apóstrofes. Ejemplos: ‘a’, ‘b’, ‘5’ Para representar una cadena de caracteres se utilizan las comillas. Ejemplo: “Soy una cadena”
Lectura de datos (scanf, gets)
Esta operación nos permite introducir los datos a la computadora
scanf()
La función scanf() permite leer datos desde el teclado, su formato es:
scanf(“Cadena de control”,lista de variables);
Donde:
scanf() identifica la función de lectura de datos.
Cadena de control Se indica con el símbolo % y una letra que indica el
Código de formato del tipo de dato que se deberá leer,
para leer un float se coloca “%f”
para leer un int se coloca “%d” o “%i”
para leer un char se coloc “%c”
para leer una cadena de caracteres se coloca “%s”
Lista de variables Son los nombres de las variables en las que se leerán los
los datos indicados en la cadena de control, anteponien-
do &
; indica el fin de la función de lectura.
Ejemplo:
Scanf(“%s”,&nom);
gets()
La función gets() permite leer desde el teclado un dato de tipo cadena de caracteres.
Formato
gets(NomVariable);
Donde
gets identifica la función como de lectura de una cadena de caracteres
NomVariable es el nombre de la variable, esta debe ser cadena de
caracteres.
Ejemplo.
char NombreEmp[31];
Se lee el nombre de un empleado;
gets(NombreEmp);
Es decir, se lee una cadena de caracteres y se almacena en la variable NombreEmp.
Escritura de datos printf
La función printf() permite mostrar hacia la pantalla de video (CRT), mediante el siguiente formato:
printf(“Cadena de control”,Lista de variables);
Donde:
printf identifica la acción de escritura.
Cadena de control se indica con el símbolo % y una letra que indica el código de formato del tipo de dato que se deberá mostrar
para mostrar un float se coloca “%f”
para mostrar un int se coloca “%d” o “%i”
para mostrar un char se coloc “%c”
para mostrar una cadena de caracteres se coloca “%s”
Lista de variables son las variables que contienen los datos que se mostrarán respectivamente en el orden en el que se indican en la cadena de control.
; indica el fin de la instrucción.
Operaciones aritméticas fundamentales
Estas operaciones permiten modificar la apariencia de los datos y generar información.
Las operaciones aritméticas son:
+ suma
- Resta
* Multiplicación
/ División
% Residuo de una división entera
= Asignación
++ Incremento
- - Decremento
Mediante tales operaciones se forman expresiones aritméticas para realizar los cálculos.
Formato:
Variable = Expresión:
Donde:
Variable es el nombre de la variable en la que se asignará expresión.
Expresión es un valor constante, una variable o una expresión algebraica (para calcular un valor), el cual se le asigna a la variable.
= Es el símbolo que indica la asignación de la expresión a la variable.
; indica el fin de la instrucción.
Ejemplos:
A=1; A toma el valor 1
B=A+1; B toma el resultado de A+1;
B=B-1; B toma el resultado de B-1;
R=5 % 2; R toma el valor 1; es decir, el residuo de la división entera 5 entre 2.
B++; B toma el resultado de B+1. Equivale a B=B+1;
B--; B toma el resultado de B-1, equivale a B=B-1;
Y=5 / 2; Y toma el valor 2
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